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Découvrez un atelier sonore immersif autour du jeu Loups-Garous de Thiercelieux et du dispositif Le Maestro. La soirée d’avant-première du film « Le Maestro des Loups-Garous », s’est déroulée à Bailleval, un projet immersif mené en bibliothèque avec les enfants de l’école.
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Les bibliothèques et médiathèques sont des lieux de vie, de culture, de jeu et de partage. On y vient pour lire, bien sûr, mais aussi pour participer à des ateliers, découvrir de nouvelles expériences et vivre des moments collectifs.
Avec le Maestro, une bibliothèque peut proposer des animations plus immersives, sans avoir besoin de transformer complètement son espace.
À Bailleval, l’ambiance était mystérieuse, presque magique ce 1er juillet pour la présentation d’une nouvelle activité autour du Maestro. Une soirée un peu particulière s’est tenue autour d’un projet original : l’avant-première du film “Le Maestro des Loups-Garous”, un atelier immersif pensé pour les bibliothèques.
Ce film retrace une expérience immersive menée avec des enfants, il y a plusieurs mois, revisitant un jeu de société bien connu : Les Loups-Garous de Thiercelieux. Mais cette fois, la partie a pris une tout autre dimension grâce à un dispositif sonore : le Maestro.
L’objectif ? Proposer une expérience collective, ludique et sensorielle, où le jeu devient plus vivant, plus intense et encore plus mémorable.
Le projet est né d’une envie simple : réinventer une animation de jeu en bibliothèque en y ajoutant une dimension immersive. L’idée est de proposer une animation originale, vivante et accessible autour d’un jeu que beaucoup connaissent déjà.
Les Loups-Garous de Thiercelieux, c’est un jeu où des villageois doivent démasquer des loups-garous cachés parmi eux. On débat, on observe, on accuse, on se défend… et surtout, on plonge dans une histoire. Histoire enrichie avec le Maestro et sa dimension sonore qui rend la partie immersive.
Avec Le Maestro, l’expérience prend une autre dimension. Les sons accompagnent les moments clés de la partie : la nuit qui tombe, le réveil des personnages, les temps de suspense, les votes du village… Résultat : les participants ne jouent pas seulement une partie, ils vivent la partie.
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Cette aventure a été rendue possible grâce à un beau partenariat entre Ludinnov, la médiathèque de Bailleval, l’école Daniel Ourth et les différents acteurs locaux mobilisés autour du projet.
Au-delà de la technologie, c’est surtout une histoire de rencontre. Une rencontre entre des professionnels engagés, des enfants curieux, une médiathèque ouverte à l’innovation et un dispositif pensé pour créer du lien.
La bibliothèque devient ici, bien plus qu’un lieu de lecture. Elle se transforme en espace d’expérimentation, de jeu, de partage et de découverte. L’école Daniel Ourth a permis aux enfants de participer à l’aventure, et l’équipe Ludinnov a accompagné la mise en place de cette animation immersive.
Ce projet n’aurait pas eu la même saveur sans les partenaires qui l’ont rendu possible.
C’est aussi cela, la force d’un projet comme celui-ci : créer du lien autour du jeu, de l’imaginaire et du partage.
La soirée d’avant-première a été l’occasion de réunir les enfants, les partenaires, les invités et les curieux autour du film “Le Maestro des Loups-Garous” qui a exceptionnellement été projeté sous format film pour l’occasion. Le format public sera un format mini-série de 4 épisodes diffusé en septembre.
Au programme : découverte du projet, projection du film, échanges sur l’expérience de tournage et la présentation du dispositif, Le Maestro, autour d’un verre de l’amitié.
L’accueil a été particulièrement soigné, dans le cadre remarquable du Domaine André Lecoq. Avant l’arrivée du public, les enfants ont eu droit à leur moment de star : un shooting photo sur le tapis rouge installé sur le parvis de la Salle des Glaces, sous les applaudissements de la foule. Dans le hall, chaque spectateur a ensuite reçu un sac de bienvenue avant de rejoindre la projection.
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Après une courte introduction et des remerciements envers les partenaires, la projection commence avec une attention extrême dans la salle. Les lumières s’éteignent, la projection commence et les premières images apparaissent ainsi que les sourires et les regards complices. À la moitié du film un entre acte est proposé pour mettre en exergue les capacités d’enquêteurs du public par un sondage. Puis le film est relancé jusqu’à la fin, vient le temps des révélations, liaisons et des trahisons pour laisser place aux vainqueurs.
S’en est suivi un moment symbolique et plein de sincérité, avec la remise des diplômes et les remerciements adressés aux enfants ayant participé à l’expérience, ainsi qu’à leur enseignante et à la bibliothécaire, toutes deux très impliquées dans le projet. Un tonnerre d’applaudissements a alors retenti pour saluer l’ensemble des acteurs de cette belle aventure.
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Pour donner la parole à chacun, une table ronde intitulée « Dans les coulisses du Maestro des Loups-Garous : Immersion & jeu » a réuni les enfants, l’enseignante et la bibliothécaire. Tous ont pu partager leur expérience, de la préparation au tournage, en passant par la partie et le rôle du Maestro dans l’univers du Loup-Garou.
Vient alors une brève démonstration du Maestro, le dispositif utilisé pour l’immersion sonore de la partie. L’important était de montrer la diversité du potentiel du Maestro, le jeu n’en étant un aspect. Le Maestro est un dispositif riche et complet qui permet d’effectuer bon nombre d’ateliers de médiation avec différents publics (Enfants, personnes en situation de handicap, TSA, petite enfance, grand-âge, personnes avec des troubles cognitifs,…).
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Le Maestro est un O.V.N.I à ce jour. Ce n’est ni un jouet, ni un instrument de musique, on le décrit comme un jeu de construction musical. Il permet de construire de nombreuses activités variées grâce à des sons, des bruits et de la musique sans aucune connaissance musicale, ni temps de mixage ou préparation.
Par exemple, il peut accompagner un conte, un jeu, un atelier d’éveil musical, d’apprentissage, de partage, de découverte, une création… Equipé d’une prise jack, il peut aussi bien être utiliser individuellement à l’aide d’un casque, qu’en groupe grâce à une enceinte. Sans accessoire, il est déjà suffisamment puissant pour un atelier avec un petit groupe. Étudié pour émettre des vibrations sur le support posé, il donne aux personnes sourdes, malentendantes et avec certains handicaps, la possibilité de participer, de ressentir et de profiter de l’animation.
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Très simplement ! Cette technologie brevetée qui a demandé plus de 10 ans de recherche, ouvre un nouveau champ des possibles : Rendre la musique accessible à tous, sans aucune connaissance musicale.
Il suffit de prendre un module, de le poser sur l’embase du Maestro et de créer son 1er son ou sa première mélodie. Développé par des concertistes, tous les sons émis sont justes et sont pensés pour s’assembler sans aucune fausse note et à tout moment. Le Maestro reste toujours harmonieux. Un vrai jeu d’enfant !
La particularité du Maestro est sa diversité d’activités grâce à l’imagination de l’utilisateur. C’est un outil de médiation qui permet de créer à l’infini, car un « son » peut être interprété différemment d’une histoire à l’autre (ex : eau > une rivière, une cassade, une chasse d’eau, de la pluie, un enfant dans une flaque d’eau, la mer, une fuite, un bain, etc).
Le Maestro est composé de 5 modules à poser au maximum, avec une vingtaine d’orchestrations, il laisse derrière lui plus de 64 000 possibilités d’assemblage.
Son objectif est simple : capter l’attention et la concentration, booster la créativité, favoriser la coopération et l’inclusion, augmenter l’immersion, et aider l’animateur à faire vivre un moment incroyable à son public.
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En bibliothèque, le Maestro peut être utilisé pour raconter, jouer, faire participer, créer une ambiance et renforcer l’immersion.
C’est un outil idéal pour transformer une animation classique en expérience collective plus marquante : une lecture devient une aventure, un jeu devient une histoire, un atelier devient un moment partagé.
Pour le dire simplement : le Maestro aide la bibliothèque à faire vivre ses histoires autrement.
Le Maestro est un allié à votre animation du jour, il peut vous aider à :
Il ne remplace pas l’animateur. Il l’accompagne. Il donne du relief à l’animation et permet aux participants de s’immerger plus facilement dans l’univers proposé.
Dans le cadre du jeu des Loups-Garous, le Maestro permet d’enrichir l’expérience de jeu en ajoutant une immersion sonore à la partie et devient un véritable allié du maître du jeu. Il rythme les différentes étapes de la partie et installe une atmosphère mystérieuse, parfois solennel, parfois inquiétante, mais toujours captivante.
La médiathèque devient le décor d’un village mystérieux. Les enfants entrent dans l’histoire, prennent leur rôle au sérieux, argumentent, écoutent les autres et l’ambiance, et participent activement à l’aventure.
C’est une manière simple et originale de donner une nouvelle dimension à une animation déjà très appréciée.
Pour que l’expérience puisse être facilement reproduite, une trame d’animation a été conçue par Ludinnov. L’idée est d’accompagner l’animateur étape par étape, du lancement de la partie jusqu’à la fin du jeu.
Le Maestro vient enrichir chacune de ces étapes clés avec des ambiances sonores adaptées. La nuit devient plus mystérieuse, les réveils plus intenses, les débats plus rythmés et les votes encore plus marquants.
L’objectif est de rendre l’animation plus fluide, plus immersive et plus facile à prendre en main.
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Ce projet raconte la capacité qu’à une bibliothèque à devenir un terrain d’aventure.
Il raconte l’importance du jeu dans les apprentissages, dans l’expression orale, dans l’écoute et dans la coopération.
Il raconte aussi la force d’un dispositif comme le Maestro lorsqu’il est mis au service d’une animation humaine et collective.
Le son crée l’ambiance. Le jeu crée le suspense. Les enfants créent la magie.
Et c’est probablement ce mélange qui rend l’expérience aussi marquante.
Les salariés de l’entreprise Ludinnov, ont profondément été marqués par ce projet tant par l’énergie et la passion fournis que par les rencontres humaines qui en découlent. Merci à tous.
Le format peut intéresser de nombreuses structures : bibliothèques, médiathèques, écoles, centres de loisirs, accueils périscolaires ou lieux culturels.
C’est une animation qui permet de :
Et surtout, c’est une animation qui marque les esprits. Parce qu’elle est simple à comprendre, facile à partager et très vite captivante pour les participants.
L’avant-première du film “Le Maestro des Loups-Garous” marque le début d’une nouvelle étape pour ce jeu immersif.
L’envie est de faire découvrir cette expérience immersive à d’autres structures. Le format est pensé pour être réplicable, la trame est prête, et le Maestro peut accompagner de nouvelles parties dans de nouveaux lieux.
Le village de Bailleval a vécu l’aventure en premier. Mais les loups-garous, eux, pourraient bien bientôt rôder dans d’autres bibliothèques…
Nous pourrions même rêver encore plus loin à d’autres jeux, ou bien même développer des contenus ludiques et uniques pour les autres orchestrations. N’hésitez pas à nous contacter pour élaborer un éventuel projet ensemble.
Depuis 2018, Ludinnov (anciennement MJ INNOV) est l’unique distributeur de la Tovertafel en France, en Belgique, au Luxembourg et en Espagne.
L’équipe Ludinnov se déplace gratuitement dans votre établissement pour effectuer une démonstration de nos dispositifs, et ainsi vous permettre de découvrir tous leurs bénéfices.
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